教学是中心，质量是生命线，为进一步统一思想、达成共识，深入落实学校关于教学质量管控工作的整体部署，6月6日下午3点，我校在新教学中心八楼会议室召开了教学质量监控与评价工作推进会，教评处全体人员、各院（部）院长（主任）、副院长（副主任）、教研室主任、实验分中心主任、教务办主任、各院（部）推荐的教评员、督导处、实验室与设备管理处负责人参加会议，会议由教学质量监控与评估处处长徐忠根主持。

徐忠根处长首先介绍了学校教学质量监控与评估处组建及近阶段工作开展情况。教评处主要负责两项工作：一是教学质量监控与评价，二是教学工作评估。这两项工作对于促进一个学校的规范办学、提升人才培养质量和促进学校健康、持续、高质量发展至关重要，并特别强调了召开本次会议的重要意义。

会上，教学质量监控与评估处任留燕副处长宣读了bat365在线平台官网登录关于印发《进一步完善教学质量监控与评价委员会工作职责》的通知（校政发[2023]109号）和《bat365在线平台官网登录教学质量监控与评价工作组及其职责》两份文件，这两份文件进一步完善了我校教评工作的组织领导机构，明确和细化了校级教学质量监控与评价委员会和工作组的主要工作职责。

徐忠根处长从国家层面宏观看职业本科教育政策和时代背景、社会层面中观看职业本科办学现状、学校层面微观看可持续高质量发展三个方面介绍了加强推进教学质量监控与评价工作的时代要求和现实必要性。他指出，高校办学的两个重要关口：一是入口（招生），二是出口（就业）。当前就业形势十分严峻，只有保证“出口畅”，才能带来持续的“入口旺”，而入口和出口之间重要的环节，就是“人才培养”。教学质量的高低直接影响人才培养质量和就业质量。在职业本科高校不断新增，大家都在弯道超车，异军突起的大形势下，学校要想实现可持续发展，必须要走加强内涵建设、狠抓教学质量，提升育人水平之路，必须办出自己的职教特色。

构建和完善学校内部质量保证体系是高校适应高等教育大众化、内涵式、高质量发展的必然要求，对于全面提高人才培养质量，提高学校的社会声誉、影响力和竞争力具有重要意义。

徐处长通报了教评工作座谈会问题反馈情况，并指出当前教学质量监控与评价工作在制度建设、质量标准、信息化平台建设、质量管控方式、评价结果应用等方面存在的一些问题。他强调，教学质量保证体系的构建是一个系统工程，不是急功近利的事，我们要不断的思考和研究。要加强学习、借鉴经验，结合我校实际，创新性开展工作。

最后，徐处长汇报了教学质量监控与评价工作的工作思路，对今后一个时期的重点工作进行部署。我们要做好教学质量监控与评价工作的顶层设计，完善质量标准、制定出台一系列质量监控与评价办法、实施方案及相关管理制度等。推进构建学校、学生、教师、院部、行业、企业、第三方评价等多方参与的多元化教学质量监控机制。探索开展发展视野下的多维评价，重点关注教师课堂教学、考试与毕业设计、实践实习、就业质量等，并建立质量监控与评价结果应用制度，持续改进教学质量，支撑人才培养目标的达成。

会议要求，各院部要高度重视教评工作，认真组织落实。切实树立全员意识、责任意识、标准意识、规范意识、质量意识、精品意识。加快构建内外联动、多方参与、贯穿人才培养全过程的教学质量保证体系，形成常态长效机制。实现“质量监控--质量保证--质量反馈---质量跟踪--质量改进”的闭环管理，形成自觉、自省、自律、自查、自纠的具有河科职大特色的质量文化，推动我校教学质量持续提升和学校高质量发展。